3 сентября 2026 года в МБОУ СОШ п. Омсукчан состоялась профилактическая беседа по пожарной безопасности. Ее посетили 42 ученика 6–8 классов и 5 педагогов.

 

Мероприятие прошло в формате диалога-практикума: теоретический материал чередовался с разбором конкретных ситуационных задач, а школьники активно включались в обсуждение. Цель – не просто повторить правила, а отработать практические навыки действий в экстремальной ситуации и сформировать у подростков осознанное отношение к личной и общественной безопасности.

 

Статистика и реальные случаи. Учащимся привели данные о пожарах в регионе за текущий период и разобрали типичные ситуации, когда возгорания происходили по причине неосторожного обращения с огнем именно сверстниками.

 

Бытовые причины пожаров. Отдельное внимание уделено темам, актуальным для подростков:

Действия в экстремальной ситуации. Школьники повторили алгоритмы эвакуации из школы и многоэтажного дома, правила поведения в толпе при панике: нельзя бежать против движения, нужно держаться ближе к стенам. Разобрали, как правильно вызывать экстренные службы с мобильного телефона — 101 и 112, — и как называть ориентиры, если пожар случился на природе или в подвале.

 

Средства пожаротушения. Учащиеся познакомились с устройством и принципом действия порошкового и углекислотного огнетушителей — с практическим показом на макете и видео инструкцией. Особо был подчеркнут запрет на тушение электроприборов под напряжением водой.

 

Первая помощь. Разобрали правильные действия при термическом ожоге — в том числе распространенную ошибку, когда ожог смазывают маслом, чего делать категорически нельзя. Также обсудили порядок действий при отравлении угарным газом: вынос пострадавшего на свежий воздух, основы искусственного дыхания (в теории).

 

Правовой аспект. Школьникам напомнили об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних за ложные вызовы и поджоги сухой травы — правонарушения, которые подростки часто совершают весной и летом, не осознавая последствий.

 

 

В ходе занятия ребята решали конкретные кейсы. Например:

 

Занятие завершилось пятиминутным блиц-опросом по материалам презентации. Результат – 90% участников ответили правильно, что подтверждает высокий уровень усвоения материала.

 

Подобные встречи помогают детям не только запомнить правила, но и научиться действовать спокойно и грамотно в ситуации, когда счет идет на минуты.

Анастасия СТАРЧЕНКО

инструктор ПЧ-18 (по охране п.Омсукчан)

ОГПС по Омсукчанскому району